Aula 31-03-2009

A aula de hoje foi utilizada para fazer pesquisas de casos práticos de repositórios que foram instalados com sucesso.

Como resultado da pesquisa, foram encontrados repositórios portugueses, nomeadamente:

Repositorium

Repositório de Objectos digitais autênticos – RODA

Repositório científico de acesso aberto de Portugal – RCAAP

Todos estes reposiórios assentam em Dspace.

A pesquisa hoje iniciada, será continuada em momento posterior, visto que o objectivo é obter casos de implementação com sucesso nos diversos softwares estudados pelo grupo.

Aula de 30/03/08

Na aula de hoje o grupo fez uma apresentação intermédia do trabalho. Foi possível perceber quais os temas que ainda deviam ser explorados e recolher opinião dos colegas e das docentes.

Ouvimos ainda a apresentação dos outros grupos.

Aula de 25/03/09

Teste do Dspace (demo)

Com o intuito de testarmos as funcionalidades do Dspace, foi-nos fornecido pela Engª Cândida um Dvd com a aplicação Dspace.

Com isto o grupo ficou a conhecer o interface desta aplicação, assim como as características funcionalidades da ferramenta, nomeadamente, a criação de comunidades, de E-Pessoas, introdução de comentários, entre outros.

De forma a aprofundar os conhecimentos das funcionalidades do Dspace, estivemos a efectuar pesquisas diversas acerca da aplicação, dos quais destamos este video, que partilhamos neste diário de bordo.

21/03/2009

O grupo reuniu-se com o objectivo de se dedicar à leitura de alguns artigos para tentar perceber qual a diferença entre repositório digital e a sua aplicação como repositorio institucional. Assim, debruçamo-nos sobre promenores de organização do conhecimento nos repositorios digitais e tentamos perceber o porquê da expressão "comunidade" aplicado aos respositórios digitais, nomeadamente, Fedora, Eprint, DSpace e CDSware.

Conclusões atingidas

Os repositórios institucionais têm sido utilizados para a produção de informação científica e divulgação de trabalhos desenvolvidos por comunidades académicas bem como documentação de actividades internas de universidades, como por exemplo desenvolvimento de projectos.
A criação de repositórios digitais assentes em software de acesso livre, permite a criação de um sistema de organização do conhecimento (SOC) que reflicta a estrutura orgânica da instituição. Os Sistemas de Organização do Conhecimento (SOC) nos repositórios digitais dão uma visão profunda do conteúdo da colecção e apoiam a recuperação da informação. Os SOC podem abranger desde Thesaurus e outras listas controladas de palavra-chave, ontologias, sistemas de classificação, etc.

Com estes esquemas é possível estruturar e gerir o conhecimento e acesso ao conhecimento em repositórios digitais. Os SOC são usados como serviços interactivos na Internet, servem de ligação entre os utilizadores e a informação e dependendo do SOC utilizado, uma organização pode ser representada de diferentes formas. [1]

Normalmente, os repositórios institucionais assentam nas unidades orgânicas das instituições, no caso das universidades podem ser criadas comunidades como: escolas, departamentos, centros, etc. que representarão a orgânica de produção da informação. Então, podemos dizer que a sua estrutura é voltada para as comunidades e que permite um fácil reconhecimento do sistema da organização facilitando assim a pesquisa e recuperação da informação.[2]

[1] CORRADI, J. A. M., VIDOTTI, S. A. B. G. – Elementos de acessibilidade em ambientes informacionais digitais: bibliotecas digitais e inclusão social. [em linha]. [Consult. em 14 Jan. 2008]. Disponível em www: http://libdigi.unicamp.br/document/?down=23455>

[2] [2]VIANA, Cassandra; ARRELANO, Miguel -Repositórios Institucionais Baseados Em Dspace E Eprints e Sua Viabilidade Nas Instituições Acadêmico-Científicas. [Em linha] . [Consultado em 20 de Mar. 2009].Disponível na Internet: URL http://dici.ibict.br/archive/00001087/01/viewpaper.pdf

Aula de 18/03/2009

Na aula de hoje continuamos a ler e a pesquisar bibliografia sobre o tema. Após a leitura de alguns artigos, definimos Repositório Digital.

Repositórios Digitais

Um repositório digital é uma plataforma de armazenamento de objectos digitais, que inclui a criação, tratamento, disseminação e acesso à informação e que deve ter como principio gerir materiais digitais a longo prazo e assegurar a sua preservação. Os repositórios digitais tiveram um incremento à sua utilização nas últimas décadas devido à criação da iniciativa dos arquivos abertos e à descida dos preços de armazenamento de informação na Web.[1]

Então podemos dizer que os repositórios digitais são colecções de informação digital que podem ser ajustados a diferentes necessidades institucionais. Podem ser usados de forma colaborativa em que cada utilizador tem um leque de permissões elevado, o que diminui o controlo da publicação da informação, mas também, podem ser alvos de um controlo apertado de forma a promover um repositório fiável e fidedigno que promova a literacia e a aprendizagem dirigidos às necessidades de informação de alunos e/ou investigadores.[2]

[1]VIANA, Cassandra; ARRELANO, Miguel -Repositórios Institucionais Baseados Em Dspace E Eprints e Sua Viabilidade Nas Instituições Acadêmico-Científicas. [Em linha] . [Consultado em 20 de Mar. 2009].Disponível na Internet: URL http://dici.ibict.br/archive/00001087/01/viewpaper.pdf

[2] Rodrigues, Eloy e outros – RepositóriUM: criação e desenvolvimento do Repositório Institucional da Universidade do Minho, VIII Congresso da BAD. [Em linha]. [Consultado em 18 de Março de 2009]. Disponível em http://badinfo.apbad.pt/congresso8/com14.pdf

Aulas de 16 a 17 de Março

Nas aulas do dia 16 e 17 de Março depois de termos analisado a bibliografia da disciplina tivemos necessidade de aprofundar um pouco mais a nossa pesquisa. Neste momento e devido a dificuldades de instalação das ferramentas necessárias à instalação do DSpace, estamos voltados para a sustentação teórica do projecto.

Assim, pesquisamos informação sobre o estado da arte dos repositórios digitais e percebemos que existem várias opções no mercado sendo os concorrentes ao DSpace, o Ferdora e o Eprints.


A bibliografia consultada encontra-se disponível nos seguintes links

http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/7382/1/teia2007.pdf


http://dici.ibict.br/archive/00001087/01/viewpaper.pdf

http://www.keep.pt/node/29


Nas próximas entradas iremos falar um pouco mais sobre estas três ferramentas de repositórios digitais.

Aula 13-03-2009

Na aula de hoje estivemos no Laboratório de CTDI a verificar o ponto da situação do computador no qual iremos instalar o Dspace. Após proceder-se à organização do espaço, verificou-se alguns problemas de ligação à rede, que foram entretanto resolvidos.
Depois do primeiro contacto com o sistema operativo Linux, analisamos o manual de instalação do Dspace, bem como de documentação relativa a ferramentas de implementação de repositórios digitais.

Acção de Formação B-on

A aula de hoje foi substituida por uma acção de formação da B-on, efectuada por um formador da equipa B-on.

Nesta acção de formação foi apresentada esta ferramenta de pesquisa de conteúdos online, assim como as suas funcionalidades. Posteriormente, foi também efectuada uma demostração da ferramenta.

Os participantes nesta secção foram informados que existe uma nova versão da B-on, contudo ainda não está aprovada oficialmente devido a factores administrativos.

Esta nova versão pode ser experimentada em: http://www.b-on.pt/v3

Para pesquisar na B-on, apenas necessita de aceder a: http://www.b-on.pt/

Aula 10-03-2009

O tempo da aula de hoje foi utilizado para fazer alterações gráficas ao blogue, assim como para pesquisar a bibliografia recomendada na ficha de trabalho para elaboração do projecto.

Workshop

No decorrer da aula de hoje foi realizado pela Dr.ª Anabela Novais, responsável pela biblioteca da ESEIG um Workshop sobre catalogação. Nesta formação foi-nos apresentado o HORIZON, software utilizado na biblioteca supramencionada.
Como o HORIZON, não estava disponível para todos os computadores, realizamos exercícios práticos, catalogando livros, CD’s e DVD’s no programa PORBASE 5 contudo, foi disponibilizado um posto com o HORIZON para ser utilizado pelos alunos que pretendessem.

Apresentação

Este blogue foi criado no âmbito da disciplina de Projecto de Biblioteca, leccionada aos alunos do 3º ano da Licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação, na Escola Superior de Estudos Industriais e de Gestão.

A finalidade do blogue é criar-se um diário de bordo que permitirá acompanhar o desenvolvimento do projecto.

O grupo 1 é constituído por 4 elementos: Daniela Pereira, Joana Gomes, Lúcia Matos e Pedro Ferreira e o nosso projecto é a criação de um Repositório digital.